Alıntı:
alchemy´isimli arızadan alıntı
Sol Ayağım
Tür : Dram
Yönetmen : Jim Sheridan
Senaryo : Shane Connaughton , Jim Sheridan , Christy Brown (Kitap)
Görüntü Yönetmeni : Jack Conroy
Müzik : Elmer Bernstein
Yapım : 1989, İrlanda / İngiltere , 98 dk.
Oyuncular
Daniel Day-Lewis (Christy Brown) , Brenda Fricker (Bayan Brown) , Alison Whelan (Sheila) , Kirsten Sheridan (Sharon) , Declan Croghan (Tom) , Eanna MacLiam (Benny) , Marie Conmee (Sadie) , Cyril Cusack (Lord Castlewelland) , Phelim Drew (Brian)
Beyin felçli olarak doğan Christy Brown, hastalığı nedeniyle hareketlerini kontrol edemez ve tekerlekli sandalyeye mahkum bir yaşam sürer. Ancak çocukluğunda, sol ayağının felçten etkilenmediğinin farkına varması hayatını değiştirecektir. Christy sol ayağını kendine verilmiş bir şans olarak görür ve azmin de yardımıyla hastalığının etkilerini yenmeye çalışır. Bu çalışmanın sonucunda ise sakat vücudunun içinde gizli olan zeka ve yazma yeteneği ortaya çıkacaktır.
Sadece sol ayağını kullanarak yazdığı romanlar ve şiirler, sonraki yıllarda Christy Brown�un İrlanda edebiyatının saygın isimleri arasına girmesini sağlayacak ve azimle çalışmanın sonucunda imkansız diye birşeyin olmadığını tüm insanlığa gösterecektir.
Christy Brown�ın ölümünden dokuz yıl sonra çekilen film, yazarın hayatından kesitleri anlattığı kitap olan Sol Ayağım�ın sinema uyarlamasıdır. Kimi zaman hüzünlü, kimi zaman eğlendirici olabilmeyi başaran filmin, azim ve umut hikayesi olarak vereceği evrensel mesajları var.
Jim Sheridan ve Daniel Day-Lewis�in birlikte çevirdikleri ilk film olan Sol Ayağım (daha sonra In The Name Of The Father ve Boxer�de de birlikte çalıştılar), 1989 yılında en iyi film dahil olmak üzere toplam 5 dalda Oscar�a aday oldu ve Daniel Day-Lewis ile Brenda Fricker�a oyunculuk dallarında ödülü kazandırdı.
Kaynak: www.beyazperde.mynet.com
************************************************** ************************************************** ****
Sol Ayağım
İrlandalı şair, ressam ve aynı zamanda bir yazar olan Christy Brown�un, kendi hayat hikâyesini anlattığı �Sol Ayağım� adlı otobiyografik romanı 22 yaşındayken yayınlanır. Kendisi öldükten sonra da hayat hikâyesinin filme uyarlanmasıyla Brown�ı canlandıran Daniel Day-Lewis�e en iyi aktör, annesini canlandıran Brenda Fricker�e ise en iyi yardımcı Oscar kadın ödülü kazandırır. Film sayesinde de dünyada adını çok duyuran bu eser, ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı ilköğretim çağındaki öğrencilere okutulmasını uygun gördüğü 100 temel eser arasındadır. Müellifini ve yaşadıklarını merak duygusuyla okumaya başladığımızda insanın isterse neler yapabileceğini, başarıda sınır tanımayacağını anlatan bu eseri sizlere anlatmaya çalışacağım.
Yazar, İrlanda�nın başkenti Dublinli bir yapı ustasının yirmi iki, hayatta kalan 13 çocuğundan biri olarak dünyaya gelir. Dünyaya gelir gelmesine ama kendisindeki anormallikleri, 4 aylıkken, ilk olarak annesi fark eder. Parmakları bükülü, kolları arkaya sarkık, sürekli iki yana sallanarak sık sık kasılır, başı sağa-sola, geriye-öne doğru kayıp gider. Sırtına ve kafasına destek olunmadığı takdirde düşer. Konuşmaya başlaması gereken dönemde konuşamaz, sadece mırıldanır, homurdanır. Sol ayağının dışında hareket ve konuşma yetileri aktif olarak çalışmayan ortopedik özürlü, kendisini muayene eden doktorlara göre de aynı zamanda zihinsel özürlüdür. Brown�un annesi çocuğu hakkındaki doktorların bu tespitine kesinlikle katılmaz. Bunu ispatlamak, doktorlara meydan okumak için çocuğundaki cevheri ortaya çıkarmaya çalışır. Nihayetinde -Allah�ın kullarına uyguladığı şaşmaz hayat formüllerinden biri olan- emeklerinin karşılığını alır.
Brown, yaşamı boyunca tekerlekli iskemleye muhtaç olması, kendisini küküm olarak görmesi, kendisine acıma duygusuyla bakılması, kendisinin zaman zaman eziklik ve ezilmişlik psikolojisini yaşamasına neden olur. Aklı ermeye başladıktan sonra kardeş, akran ve arkadaşlarıyla her ne kadar birlikte vakit geçirmeye çalışsa da kuşaktaşlarının aldığı heyecan ve tadı alamaması kendisini çok üzer. Can sıkıntısı ve böyle bir yaşam kendisinin umudunu yıkar. Büyüdükçe tanrının bile kendisinden uzaklaştığını belirtir. Hatta bir ara intihar etmeyi bile düşünür. Agresiflik kendisinde ilk göze çarpan kişilik özelliklerindendir. Gergin enerjisini, içinden fışkıran gerginlik ve asabiyetini harcamasına olanak verecek bir şeyler arar. Kendisini bazen yamuk olarak addeder bazen sinirleri kırık bir cam parçası kadar keskin ve telgraf telleri kadar gerilmiş, sinirli, sessiz, koca bir yaratık olarak görür. Aynalardan nefret etmeye başlar, bir keresinde sinirlenip aynayı kırar. Sol ayağı sayesinde hayata tutunmaya başlar. Günlerden bir gün canı sıkıldığı zaman da tesadüfen tebeşiri keşfeder. İşte bundan sonra bir el kendisini başarı merdivenlerinde tutarak zirveye çıkması için ikna eder. Tebeşirle yerleri karalamaya çalışır. Derken kalem ile harfleri yazmaya başlar. Arkası çorap söküğü gibi gelmeye başlar, cümleleri yazarak öğrenmeye çalışır. Akabinde okumasını geliştirir. Bununla da yetinmez, resim yapmaya tutulur, bunu tutku haline getirir. Ergenlikten, gençliğe adım attığı dönemlerde okuduğu kitaplardan da esinlenerek hikâyeler yazmaya başlar. Kendisinin tedavi edilerek bu özürlerinin en azından bir kısmının ortadan kaldırılarak daha rahat yaşayabilmesi için ebeveynleri, özellikle de annesi, - denizde yüzme bilmeyip ama boğulmayacağına inanan kişi gibi- çırpınır.
Yazarın ailesi dindar bir Hristiyan�dır. Kitabın birçok yerinde bunun izleri vardır. Brown, kardeş ve arkadaşlarıyla gittiği bir piknikte ağaçlardan yemiş çalmak isteyen kardeşlerinden birine, abisinin hırsızlık yapmanın yedinci emre göre yasak olduğunu söyleyerek, bundan vazgeçmesini belirtir. Yazarın fiziki şartlarından dolayı ayine gidemediği için radyodan Noel arifesinde radyodan Kimmage Manor�daki Holy Ghost Fathers�dan ayinler dinlediğini, erken yaşta tanrıya dua etmesini öğrenir. Anne çocuklarının durumunun düzelmesi için tanrıya çok yalvarır. Brown�u bir umut ışığı görmek pahasına da olsa İrlanda�dan uçakla Fransa�daki Tarbes şehrindeki Lordes Manastırına bile gönderir. Burada şifa hamamına girer, kendisinden daha kötü durumda olan yüzlerce özürlüyü görünce haline şöyle şükreder: �hepsini görüyordum; bacaksız, kolsuz, kör�Yeni yükselen güneş altında yaşayan ölü gibi yatanlar..Victor Hugo�nun romanındaki mucizeler meydanı gibiydi. Onların yanında kendimi çok küçük ve önemsiz hissettim.�(s.83) Buradan daha sonra Grotta yeraltı mağarasına gider. Burada yapılması gereken ayinden sonra da Rosary Meydanı ve Bazalika da Avrupa�nın birçok yerinden gelen Hristiyanlarla birlikte toplanılıp, çeşitli dualar yapılır, ilahiler söylenir.
Yazar, bebekken hayır için çekilen bir filmde oynar. Yıllar sonra Doktor Collis filmde kardeşinin sırtında gördüğü küçük Brown�u araştırır ve bulur. Beyin felci hastalığı geçirenler de çeşitli tedavilerin geliştiğini, isterlerse kendisinin yardımcı olacağını belirtir. Brown ailesi kabul eder. Bundan sonra Yazarın yaşamının ikinci dönüm noktasıdır. Daha sonra Doktor Collis�in arkadaşı Louis Warnants, Brown�u muayene etmeye evlerine evine gelir. Kendisine çeşitli alıştırmalar yaptırır, kendisini izler, kendisinin yapmakta zorlandığı şeyleri not alır. Bu tedavilerden sonra Dr. Collis, Brown�u annesiyle birlikte Londra�da beyin felci konusunda uzman olan yengesine götürür. Buradaki uzman doktor kendisini muayene ettikten sonra sol ayağını kullanmamasını özellikle ister. Tabi söylemeye gerek yoktur. Brown�un her şeyi olan bu organını bundan sonra kullanmaması kabul edilecek gibi değildir. Doktor ikna etmek için şunları söyler: �Evet, zor olduğunu biliyorum. Bu çok büyük bir fedakârlık. Ama tek yolu bu, başka çıkış yolu yok. Sol ayağını kullanmaya devam edersen eğer bir gün büyük bir sanatçı veya yazar olsan bile, iyileşmemiş biri olarak kalırsın. Asla yürüyemez, konuşamaz veya ellerini kullanamazsın ve bütün bunları yapamadan herhangi bir yerde normal bir yaşam süremezsin. Yani her şey kendine hâkim olmanla ilgili, sol ayağını tekrar asla kullanmayacağına söz verir misin?� Bunu kabulde zorlanan yazarı ikna etmek yine doktora düşer. Brown�u nasıl ikna ettiğini kitabında şöyle açıklar: �Bana ayağımı kullanmamın hapsedilmiş zihnimin kendini ifade etmesine olanak sağlayıp, manevi olarak iyi gelse bile, fiziksel olarak iyi olmadığını çünkü sol ayağımı kullanırken vücudumun diğer kısımlarında büyük bir baskı oluşturduğu ve manevi gerginliği azaltsa da sakat olan kaslarımın durumunu kötüleştirdiğini söyledi. Sol ayağımı kullandığım sürece ellerimi kullanmak, aklımın ucuna gelmeyecekti. Ayağımı kullanmayı bıraktığım anda, vücudumun geri kalan kısmına yoğunlaşabilecektim.� Londra ve Dublin�de yapılan fizyoterapi etkinlikleri sonuç vermeye başlar. Bu arada doktoru aynı zamanda bir yazardır. Kendisine yazma konusunda rehberlik etmeye çalışır. Yazdığı hikâyelerde nelere dikkat etmesi gerektiğini, daha sonra da bu kitabı yazmasını önerecek kişidir. Konuşma terapisi uygulanmaya çalışılır. Brown, konuşmanın ne kadar önemli olduğunu yazmanın onun yerini tutamayacağını şöyle açıklar: �Konuşmak benim çabalarım arasında, insanlarla sıradan ilişkiler kurmamda her zaman en büyük engel olmuştur. Bana en acı veren engelim olmuştur; çünkü konuşma olmaksızın insan kaybolmuş gibidir, milyonlarca şey söylemek yerine bir kelime bile edemez. Yazmam gayet iyiydi, fakat sadece yazılı kelimelerle anlatılamayan, �hissettirilemeyen� bazı duygular vardır. Yazmak ölümsüz olabilir ama sesin yaptığı gibi iki insan arasındaki boşluğu doldurmada bir kö prü oluşturamaz ve keşke dünyadaki en iyi kitabı yazmak yerine bir arkadaşımla bir sıkı bir tartışma veya bir kızla birkaç dakikalık sohbet yapılabilsem.�(s.138) Konuşma terapisi düzenli bir şekilde uygulanır. Bunun için uygulanması gereken egzersizleri yapmaya çalışır. Sonuçlar iç açıcıdır. Kendisindeki özgüven duygusu yükselmeye başlayınca hem hayattan daha çok tat almaya hem de daha başarılı olmaya çalışır. Klinikteki doktorların çalışmalarından sonra kendisine özel öğretmen tutulmaya başlanır. Bu öğretmenler Bertrand Russel�in felsefesinden, Thompson ve Yeats�ın şiirlerine, Latince öğretmekten, geometri ve matematiğe kadar çok geniş bir yelpazede kültür sahibi olmasına vesile olacak konuları aktarır.
Bu zamana kadar ki yaşantısının en mesut anlarını, kitabın da final sahnesi, �Onun İçin Kırmızı Güller� bölümü oluşturur. İrlanda-Amerika Beyin Felci Hastaları Derneği, hastalar yararına Burl Ives�in de katıldığı bir konser tertip eder. Ives, şarkılarını söyledikten Derneğin başkanı olan Dr. Collis, konuşma yapmak için kürsüye gelir, cebindeki kâğıdı çıkarır ve şunları söyler: �Konuşma yapmayacağım. Hiçbir şey rica etmeyeceğim. Sadece beyin felciyle sakatlanmış birinin duygularını sizlere gösterecek bir şey okuyacağım. Sol ayağıyla İşte Christy Brown�ın otobiyografisinin ilk bölümüdür.� diyerek bir yandan da eliyle yazarı gösterir. Bu kitabın ilk bölümünü konser salonunda Dr Collis okur. Yazar bunları dinlerken bir yandan o dönemlerdeki yaşadığı sıkıntıları hatırlayarak hüzünlenir diğer yandan da kat ettiği başarı kendisini oldukça mutlu eder. Annesi sevinç gözyaşları döker. Doktor, omzundan tutarak ayağa kalkmasına yardım eder. Salondaki insanlar bu başarının kahramanı merak ederek alkışlar. Seyircilerden biri çiçeği Brown�a vermeye çalışınca Dr. Collis, çiçeği seyircinin elinden alır ve annenin hak ettiğini düşünerek anneye verir. Bu etkinliği sayesinde Brown ve ailesi hayatlarının en bahtiyar ve unutamayacağı günü olarak addederler.
DEĞERLENDİRME
Eser, İrlanda edebiyatına ismini yazdırmış bulunan yazarın, 22 yaşına kadar ki hayat hikâyesinden oluşur. Beyin felci geçiren, ortopedik özürlü birinin yaşadığı ruhsal sıkıntıları ve bunlardan nasıl kurtulup, başarılı biri haline gelmesini ustalıkla anlatır. Yazarın edebî dilinin çok kuvvetli olmadığını söylersem herhalde yazara haksızlık etmiş olmam diye düşünüyorum. Bu arada yazarın genç yaşta yazdığı ilk eser olması, bundan sonra sağlık şartlarının biraz düzelmesiyle, bilgi birikimini daha sonraki yıllarda daha da arttığını tahmin ederek daha sonra yazmış olduğu �Günlerin İçinden�, �Yaz Üzerinde Gölge�, �Vahşi Zambaklar�, �Parlak Meslek� isimli kitaplarının daha edebi kıvamda olduğunu tahmin ediyorum.
C. Bronw�un şartlarına rağmen şiir antolojilerine girecek, İrlanda edebiyatçılarının arasında yerini tutacak kadar başarılı olmasında kendisinin çok zeki, çalışkan ve cesur olması(çocuk yaşlarda iken arkadaşlarıyla birlikte gittiği piknikte dereye yüzmek için atılması ve yüzmeye çalışmasını buna örnek gösterebiliriz), ailesinin özellikle de annesinin çalışkan, azimli ve dindar biri olarak çocuğunun bir gün sağlıklı hale geleceğine olan inancı, ablasının evin bütün yükünü omuzlayarak annesinin evdeki yapması gereken işlerinin çok büyük bir bölümünü yapması ve annesinin de zamanın büyük bölümünü Brown�a ayırması, mesleklerine aşık olan doktorların Brown�u tedavi etmesi gibi birçok faktör sıralayabiliriz.
Sosyo-ekonomik durumu alt seviyede olan, oldukça kalabalık bir ailede doğan, beyni ve sol ayağının dışında hiçbir organı tam olarak çalışmayan, beyin felci geçiren, ortopedik özürlü birinin hayata tutunmasının ve başarılı bir ressam, şair ve yazar haline gelmesinin öyküsünü merak edecek, öğretmen, öğrenci, özürlü yakınları ya da her an özürlü adayı olduğunun farkında olan - bütün herkese bu kitabı tavsiye ediyorum.
Diğer taraftan bu ülkenin sağlıklı gençlerine dahi, kendi aydınları tarafından bile olsa, kendine güven duygusunu zedeleyecek, parçalayacak zehirli iğnelerin yapıldığı bir dönemde, başarılı insanların hayat hikâyelerinin anlatıldığı �Sol Ayağım gibi- biyografileri okuyan öğrenci ve gençlerin özgüveni elde edeceğini düşünüyorum.
*Christy Brown, Sol Ayağım, Çeviren: Kaan Mutlu, III.Baskı, 160 s., 2006, İstanbul, Nokta Kitapları
Yazan: Oğuzhan SAYGILI
Kaynak : Engelli Samsun'un Engelsiz Haber Portali
|
BU ÖZETTİ ŞİMDİ SORULARI ALALIM:
Bölüm 1
1. Christy (yazar) doğduğunda?
2. Ne olağandışı bir şey annesinin ilk kez onunla buldunuz? Ne zaman?
3. Altı ay sonunda, ne onun durum neydi? (O ne yapabilir ki? Değil elinden ne?)
4. Ne doktorlar onun hakkında diyor? Hakkında akrabalar ve arkadaşlar?
5. annesinin tepkisi neydi? Ne o inanmak mı?
6. Neden sonra o başarılı oldu? (S. 11)
7. Birçok kardeşlerimizi nasıl oldu diye mi?
8. Babasının işi neydi?
9. Henüz 5 yaşında iken Ne Aralık öğleden sonra ne oldu?
b. Ne onun sol ayağı ile yaptın?
c annesi onu görünce ne yaptılar?
d Sonunda ne yaptın?
10. Neden bu olay onun için çok önemli oldu?
Bölüm 2
1. ne Christy annesi başladınız bu olay, sonra?
2. Ne o yazmayı öğrendiği ilk şey neydi?
3. Ne şey annesinin teşvikiyle verdi?
4. Nasıl oldu Lily (Titch) annesine yararlı?
5. Nasıl onun aile üyeleri ile iletişim kurmak mümkün oldu? iletişim onun asıl anlamı neydi?
6. altı buçuk yaşında iken, bir doktor ailesini ziyaret etti. Ona ne hayret?
7. Onun hakkında annesinin korku neydi? (S. 23)
8. Neden o çok önemli ANNE yazdı kelime neydi? (Nisan akşam)
Bölüm 3
1. Nasıl Christy kardeşleri onu dışındaki diğer çocuklarla oynamak mı?
2. 'table yarışmaları' neydi o katıldı? Kim zaman kazandı?
3. Ne oyunlar aile oynuyor?
4. Ne dedi Sally ve Charlie, banyo konuşuyorlardı için ne yaptın?
5. Neden annesi ona radyo dinlemek zorunda mı? Ona başka ne öğrettik?
6. Ne rahipler Latin sadece dua neden hakkında peters açıklama neydi?
7. Christy (Hıristiyanlık) din ne düşünüyorsun?
8. çocuğun ne tür Tony oldu?
9. Nasıl Christy annesinin gelen tuşu aldın?
10. Nasıl o Tony onlar anahtar verebilir?
Bölüm 4
1. Kim (ya da ne) Henry oldu?
2. Neden Christy filmlerdeki gibi mi?
3. Christy bir sigara vermek denedikten sonra, Peter onu daha vermeye çalıştım olmadı. Neden?
4. . Christy ve erkekler yaz aylarında Neler Yaptık?
5. Nasıl Christy balık yakalamaya çalışın mi?
6. onlar yiyecek tükendi ve sonra aç hissettim ne Christy ile çocuklar ne yaptı?
7. Ne bir polis onlara geldiğinde ne yaptın?
8. Ne, Christy yapmak istedim yaptım ve o ve diğer çocuklar kanala gitti mi?
Ne o ne yaptı?
9. Ne bir gün ne oldu? Neden üzgün hissettiniz? Ne bundan sonra ne oldu?
Bölüm 5
1. Christy için farklı neydi? (# 9 ile ilgili, Bölüm 4)
2. Ne kendisi hakkında farkında mı?
3. kendisini görünce aynada ne buldunuz?
4. Christy odasında bir ayna kırıldı sonra annesi satın başardı ne yaptı?
5. daha önce yaptım gelen çocuklar onları bir futbol maçı izlemek için Christy aldı, o farklı hissettim. Nasıl farklıydı? o Bu bölümde ne kendisi hakkında buldunuz ve nasıl değişti?
6. Christy's annesinin onun için bir şeyler yapmaya başladı duygu anlaşılması. Ne o?
7. Christy, onun yılbaşı hediyesi için ne aldın ve ne Paddy elde ettiniz?
8. ne Christy yaptın Paddy ile yılbaşı hediyesi alışverişi sonra?
9. Ne şekilde yine mutlu olmak için buldunuz?
10. Ne annesi endişe yaptı?
11. onun hakkında on bir yaşındayken Ne annesi ne oldu?
12. Kim Katriona Delahunt oldu? Neden o ilk geldi? Ne kadar önemli Christy için o neydi?
Bölüm 6
1. Nasıl Christy o Miss Delahunt gördükten sonra değişti? Ne o ona gelecektim zaman yaptın. Nasıl o hazırlanmak mi?
2. Neden daha fazla kendini anlamak oldu? (S. 62)
3. o boya başlayınca nasıl Christy değişti? (S. 62) Neden o boya mi?
4. o Pazar Independent (gazete) ne buldunuz?
5. o ne ona tepki annesi, onu (# 4) gösterdi?
6. Ne o da boya mi?
7. o Miss Delahunt tepkisi neydi?
8. Kim şu Cuma günü evine geldi? Neden geldi?
9. Babasının (ön sayfada) Pazar Bağımsız ne buldunuz? bu iyi bir haber miydi?
Bölüm 7
1. Christy ", ama diğerleri ile yaşadığı aynı zamanda onlara en demekti her şey dışında, onlardan ayrı yaşayan," dedi. (9 hat, s. 69) ne anlama geliyor? Kendi sözleriyle onu açıklar. (S. 68-69)
2. Christy Başka bir 'rüya kız kimdi? Onun hakkında biraz daha ayrıntı ver.
3. Bir gün, onun (# 2) Christy baktı. o gece ne yaptın?
4. Ne onun tepkisi nasil oldu? buna Christy tepkisi neydi?
5. Onlar ertesi gün onun arka bahçesinde bir araya geldi zaman onun gibi ne yolu? (S. 71)
6. Ne bir akşam oldu? (Bundan sonra o uzun bir süre gelmedi.)
7. Ne yazık değişim Christy ve ona bakmak mı? Ne fark oldu?
8. Nasıl değişiyor evde hayat oldu?
9. Ne yaptı kız (# 2) Herkes, 15 doğum günü partisinde Christy için ne yapıyor?
10. Ne o bu bölümde fark ettim?
Bölüm 8 (on altı ve on yedi yaşında)
1. O, bu bölümün ilk bölümünde onun duygu ifadelerini mi?
2. Nasıl oldu onun resim değişti? Nasıl değişti boyama hakkındaki duygu vardı?
3. onun deyimi ile ne demek; Christy ". Ben yavaş yavaş boğularak edildiği gibi hissettim ben ya resimle konuşamıyordu bulundu ve şimdi dudaklarımı konuşamıyordu" diyor?
4. Nasıl kendisini öldürmeye çalışın mi? Ne sonra ona ne oldu? Ne düşünüyorsun?
5. ağabeyleri ve kız kardeşleri yapıyor nelerdi?
6. Ne onun kin oldu? Kendisi birçok kez ne istediniz? (S. 81-82)
7. Neden o "sıradan" olmak istedin mi? (13 hat, s. 82) Ne onun sol ayağı ile boya yeteneği hakkında ne düşünüyorsunuz? Yaptı
8. Ne şekilde kendini ifade etmek buldunuz?
9. hikayeler türlü o ne yazmıştı? Liste üç çeşit.
10. Ne Katrina Delahunt ne oldu?
11. Neden bu bölüm Prison Duvarlar başlıklı nedir?
Bölüm 9 (onsekiz yaşında)
** Lourdes: Roma Katolik türbe: Güneybatı Fransa'da bir şehir. Bu mucizevi tedavileri ile ünlüdür.
** Grotto: ibadet için bir yer (bir mağara, vb şeklinde)
1. Ne sevdiğiniz şey (ya da hobi) Christy bu bölümde açıklamak nedir? Ne tür?
2. Ne o Tanrı ve onun durumu hakkında hissettiniz? (S. 92)
3. Nereye gitti?
4. yoldaşı-hacı kim vardı? Ne buldunuz? (S. 94-95)
5. Ne orada gördünüz? bazı örnekler verin.
Bölüm 10 (onsekiz yaşında)
1. Lourdes Christy düşünceleri nelerdi? kendisi ve insanlar hakkında ne duydun orada tanıştığı? Hakkında kendi ailesi? (S. 102-103)
2. Kim Christy ziyarete geldi adamdı? Neden geldi? Christy ailesinin tepkisi neydi? Nasıl Christy kendini hissettirdi? (S. 104-107)
3. Kim, tedavi, onu incelemek için geldi ve sonra da ona yardım etti?
4. Neden bu bölüm olduğunu Anne oluşturulmuş o House başlıklı? Ne o ne yaptı? Nasıl o adamlar daha sonra üzerinde çalışmak için aldın? (S. 109-114)
5. Christy "ev" in ne yaptı? (S. 115-116)
6. Neden Christy Londra'ya gidiyordu?
7. "Ben yolların kavşağında idi" (Bu bölümün son satırı) ne anlama geliyor?
Bölüm 11 (onsekiz yaşında)
1. Londra hava yolculuk nasıldı? o Christy için iyi oldu mu?
2. Mrs Collins görmeyi beklerken Christy annesinin duygu anladım. Onun gibi aynıydı. Ne o zaman hissettiniz?
3. diye tedavi olmak istedim eğer Christy ne kurban gerekir? Neden?
4. Ne katılıyor başlayacağım Christy oldu?
5. Dedi, "Ama benim ilk görev, kendimi fethetmek için olduğunu ve gerçek savaş yeni başlıyor olduğunu biliyordum." Ne demek? Kendi sözleriyle açıklar (son cümle, s. 125).
Bölüm 12 (onsekiz yaşında - on dokuz yaşında)
1. Christy ilk gününde hastanede bina (spor salonu kulübe gibi) ne gördün? Ne hissettiniz? Ne fark oldu? (S. 128-130)
2. Nasıl Christy (ne şekilde farklı önce gelen) şimdi hareket mi?
3. Ne o klinikte fark haline geldi? Ne dış dünya? Ne daha önce onun acı hakkında?
4. o Nisan ayında bir bahar sabahı kim tanıştınız? Ne hissettiniz? Ne etkisi o Christy hayatına var mı?
5. Ne oldu onu ve diğer insanlar arasındaki en büyük engel? Ne o kırmaya buldunuz? (Özellikle onu ve kişi (# 4) arasında).
6. Ne bu bölümde onun gerçekleşme bazıları nelerdir? (S. 136-138, diğer sayfalarınız) ne anlama Might Have Been Bu bölümün başlığı nedir? Görüşlerinizi yazın.
Bölüm 13
1. o (veya keşfetmek) Ne buldunuz? Ne onun hayal kırıklığı oldu? (S. 138-139)
2. Ne şekilde o bunu buldunuz? Eamonn ile Christy's pazarlık neydi? Ne Christy yazmak istedin mi?
3. Bu bölümde, o yazı ile onun hayal kırıklığını anlatıyor. Liste çeşitli sorunlar ve zorluklar onun otobiyografisini yazma vardı. (S. 142-146)
4. Christy yardım Kim sordun? kişi ona ne yaptım ya da tavsiye etti? Nasıl o Christy yardımcı oldu?
Bölüm 14
1. Neden onlar Merrion Street Kliniği hareket mi?
2. Burada Dr Warnants ve Bay Gallagher gitti?
3. Ne tedavi odası, okul salonu ve yeni yerinde play-odasında neler vardı? Ne bu odalar yapıyor hasta?
4. Nasıl Christy doktor ve orada çalışan insanları tarif yok. Ne o onlar hakkında ne düşünüyor? Nasıl hastalar için faydalı oldu? (S. 156-157)
5. Ne Christy kliniği (eğitim, vb) yapmak öğrendin? Adı üç şey.
6. Neden çok Christy ve klinik gibi diğer çocuklar mı? (164-165 esas s.)
Bölüm 15
1. Kim şimdi Christy's kâtip oldu?
2. Robert Collis Christy hakkında yazmaya (veya anlatmak) ne öğrettik?
3. bir klişe nedir? (S. 168)
4. Neden Robert Collis Christy için bir öğretmen buldunuz? Kimdi o?
5. konular Christy ne gibi yaptım ve sevmemek? Ne yazarlar diye okudum ve çok sevdim?
6. Neden yine onun sol ayak kullandınız? (S. 174-175)
Bölüm 16
1. Kim Burl Ives oldu? Ne o Dublin yapmak için gidiyordu?
2. Dr Collis 'amacı neydi? Nasıl Christy katılmak için gidiyordu?
3. Nasıl Christy ailesi olayı için hazırlamıştı? (Ulaşım, Anne ve Baba ne giydiğini, vb) (s. 178-179)
4. Ne Christy hikayesi ve yazılar için seyirci tepkisi neydi?
5. Neden bu bölüm başlığı Kırmızı Gül Onun için mi? Onu kim? Neden o gül hak mı ettim?